15 Oca 2026 İlknur KAR

Adana’da Pedagog Destekli Aile–Okul İş Birliği Buluşması

3–4 Yaşta Bağlanma, Sosyal Gelişim ve Sağlıklı İletişim

Okulumuzda, çocukların duygusal, sosyal ve psikolojik gelişimini merkeze alan eğitim anlayışımız doğrultusunda Pedagog Dr. Pınar Kaya Döşlü iş birliğiyle özel bir aile–okul buluşması gerçekleştirdik.

Adana’da okul öncesi eğitimde fark yaratan yaklaşımımızla düzenlediğimiz bu etkinlikte, 3–4 yaş döneminin en kritik gelişim başlıkları bilimsel temellerle ele alındı.

3–4 Yaşta Güvenli Bağlanmanın Önemi

3–4 yaş dönemi, çocuğun yalnızca fiziksel ihtiyaçlarını değil, duygusal güven ihtiyacını da yetişkinler aracılığıyla karşıladığı çok önemli bir gelişim evresidir.

Bu dönemde güvenli bağlanma;

  • Çocuğun kendini güvende hissetmesini
  • Duygularını rahatça ifade edebilmesini
  • Zorlandığında destek göreceğini bilmesini sağlar

Güvenli bağlanan çocuk:

  • Daha kolay sakinleşir
  • Keşfetmeye daha cesur olur
  • Sosyal ortamlarda kendini daha rahat ifade eder

Ev ve okulda kurulan tutarlı, şefkatli ve öngörülebilir ilişkiler sayesinde çocuk,

“Ben değerliyim ve güvendeyim” duygusunu geliştirir.

3–4 Yaşta Sosyal Gelişim

Bu yaş dönemi, sosyal becerilerin temelinin atıldığı en önemli dönemlerden biridir.

Çocuk bu süreçte;

  • Akranlarına ilgi duymaya başlar
  • Sırayla oynamayı öğrenir
  • Paylaşma, bekleme ve iş birliği becerilerini geliştirir
  • Zaman zaman öfke, kıskançlık ve hayal kırıklığı yaşayabilir

Yetişkinin görevi;

  • Çocuğun yaşadığı duyguları fark etmek ve adlandırmak
  • Doğru davranış modelleri sunmak
  • Sorunu çocuk adına çözmek yerine birlikte çözüm üretmektir

3–4 Yaşta Sağlıklı İletişim

Sağlıklı iletişim;

  • Çocuğun duygularının yargılanmadan kabul edilmesi
  • Davranışlarının arkasındaki ihtiyacın anlaşılması
  • Dinlendiğini ve anlaşıldığını hissetmesiyle gelişir

Bu süreçte çocuk şu mesajları içselleştirir:

  • “Ne hissediyorsam önemliyim”
  • “Anlatırsam anlaşılırım”
  • “Zorlandığımda yalnız değilim”

Bu duygusal güven, çocuğun özgüvenini, sosyal ilişkilerini ve içsel dengesini güçlendirir.

Aile – Okul İş Birliğinin Çocuğun Gelişimine Katkısı

Ev ve okulda verilen mesajlar birbirini desteklediğinde;

  • Çocuk okula daha hızlı uyum sağlar
  • Davranışları daha dengeli olur
  • Duygularını düzenleme becerisi gelişir
  • Sosyal ilişkilerinde daha güvenli adımlar atar

Çünkü çocuk için dünya, bağ kurabildiği yetişkinler üzerinden güvenli hale gelir.

Pedagog Dr. Pınar Kaya Döşlü ile Bilimsel Temelli Eğitim İş Birliği

Okulumuz, Adana’da okul öncesi eğitim alanında uzman isimlerden Pedagog Dr. Pınar Kaya Döşlü ile iş birliği yaparak velilerimize düzenli gelişim seminerleri ve rehberlik çalışmaları sunmaktadır.

Dr. Pınar Kaya Döşlü’nün akademik birikimi ve saha deneyimiyle desteklenen bu buluşmalar sayesinde;

  • Veliler çocuklarının gelişim dönemlerini daha yakından tanıyor
  • Doğru ebeveynlik yaklaşımlarını öğreniyor
  • Okul–aile arasında güçlü bir iletişim bağı kuruluyor

Adana’da Pedagog Destekli Anaokulu Eğitimi

Okulumuz, Adana’da çocukların yalnızca akademik değil; duygusal, sosyal ve psikolojik gelişimini de merkeze alan bütüncül bir eğitim anlayışıyla hizmet vermektedir.

Alanında uzman pedagoglarla yürütülen çalışmalarımızla;

  • Çocuklarımızın gelişimini bilimsel temelde takip ediyoruz
  • Velilerimize düzenli rehberlik sunuyoruz
  • Özgüvenli, mutlu ve sağlıklı bireyler yetiştiriyoruz